Gratis S. 6-12 Bedeutung und praktische Umsetzung: Bauen und Konstruieren als lustvolles Lernen Kinder bauen gern - brauchen dazu aber entsprechenden Raum und Zeit. Ein renommierter Sportpädagoge gibt Einblick in die Bedeutung und notwendigen Bedingungen kindlicher Bauaktivitäten. Von Hans Jürgen Beins
Gratis S. 14-16 Fragen an Lilian Fried, Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit: Ist keine Spracherfassung besser als eine schlechte? Verfahren zur Sprachstandserhebung bei Kindergartenkindern und Schulanfängern gibt es inzwischen in großer Zahl. Die Expertin nennt wichtige Kriterien, nach denen ErzieherInnen ein gutes Verfahren für ihre Arbeit finden können. Von Lilian Fried