Neurodiversitätim Kindergarten

Neurodiversität
© prezent; agsandrew - GettyImages

Neurodiversität bedeutet neurologische Vielfalt. Der Begriff wurde erstmals von der australischen Soziologin Judy Singer verwendet. Singer, selbst Autistin, stellte die Frage, ob es sich bei Autismus nicht um eine „Störung“ handelt, sondern eher eine neurologische Varianz. Der Begriff Neurodiversität drückt aus, dass Menschen auf vielfältige Weise denken, wahrnehmen und Informationen verarbeiten.

Mittlerweile wird der Begriff nicht mehr nur für Menschen im Autismus Spektrum verwendet, sondern auch für Menschen mit ADHS, Hochbegabung, Dyslexie, Dyskalkulie und Hochsensibilität. Der Begriff Neurodiversität regt an, Diagnosen wie AD(H)S, Hochsensibilität, Legasthenie oder Autismus-Spektrum-Störung nicht als reine Beeinträchtigung zu sehen, sondern als neurologische Varianz, die auch Chancen und positive Besonderheiten bergen.

Nina Schmidt