Zwischen Bachlauf und Baumhaus: Natur- und Umweltbildung mit einem naturnahen Außengelände Als ausgezeichnete „Umweltschule in Europa“ regt die Freie Schule Rügen (Mecklenburg-Vorpommern) die Kinder durch vielseitige Naturerfahrungen dazu an, Umweltschutz zu betreiben und nachhaltig zu handeln. Von Bianca Reetz © Bianca Reetz 10, S. 16-18, Best Practice / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 38,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., versandkostenfrei 1 Heft digital 0,00 € danach 30,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Bianca Reetz Bianca Reetz ist Lehrerin und pädagogische Schulleiterin der Freien Schule Rügen. Zuvor war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig und hat zum Thema „Lernen“ geforscht. Auch interessant Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 30-31 Kinder verschaffen sich Zugang zur Spieleplattform Roblox: Knackpunkt aus der Praxis Von Klaus Lutz Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 24-27 Produzieren statt konsumieren: Wie eine Ganztagsschule den Medienkompetenzrahmen umsetzt Von Jarka Bergfeld, Alesia Fedarenka Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 32-33 Eine Kollegin möchte Smartphonezeiten als Belohnungssystem für die Kinder einführen: Knackpunkt aus der Praxis Von Laura Nagler
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