Mitteilen – miteinander teilen: Kindliche Sprachbildung und -förderung im Zeichen der Kinder- und Menschenrechtsbildung (Kartonierte Ausgabe)

  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2027
  • Kartoniert
  • 176 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-03780-1
  • Bestellnummer: P037804
Der erste Sammelband der neuen Reihe "Fokus Kindheiten" erschließt kindliche Sprachbildung und -förderung konsequent aus der Perspektive der Kinder- und Menschenrechte. Die Beiträge aus Forschung und Lehre beleuchten zentrale Facetten – von kulturellen Sozialisationsprozessen und diversitätssensibler Bildung über Mehrsprachigkeit, Demokratiebildung und Resilienz bis hin zu Fragen der Partizipation. Deutlich wird, dass sprachliche Teilhabe eine grundlegende Voraussetzung für Bildungsprozesse und gesellschaftliche Mitwirkung ist. Die Autor:innen analysieren bestehende Spannungsfelder, ordnen empirische Befunde in aktuelle Diskurse ein und entwickeln daraus differenzierte Perspektiven für eine zukunftsorientierte Ausgestaltung von Sprachbildung, Sprachdiagnostik und Förderung. Mit Beiträgen von Yvonne Decker-Ernst, Katharina Gerarts, Bettina Lamm, Bianka Pergande, Maike Hoeft, Timm Albers, Seyran Bostancı, Katja Zehbe, Anna Grebe, Nadine Baldner, Tatjana Jäger.

Autor/in

-Lehramtsstudium Deutsch und Mathematik & Magisterstudium Fachdidaktik Deutsch, Erziehungswissen-schaften und Psychologie.

- Promotion im Fach Deutsch an der Pädagogischen Hochschule Freiburg zu Spracherwerb und Sprachbil-dung neuzugewanderter Kinder in Vorbereitungsklassen

- Diverse Praxistätigkeiten als Lehrerin im In- und Ausland, dann von 2009 bis 2022 akademische Oberrätin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, u.a. mit Funktion der Studiengangsleitung im Bachelorstudi-engang Kindheitspädagogik.

- Forschungs- und Lehrschwerpunkte: Kindlicher Spracherwerb, Sprachbildung und -förderung in der Kindheit, Kooperation mit Familien, Diversität und soziale Ungleichheit

- seit 2022 Professorin für Kindheitspädagogik im dualen Studium an der IU-Internationale Hochschule, Standort Freiburg,

- Parallel zur Tätigkeit an der Hochschule bereits seit vielen Jahren als Fort-, Weiterbildnerin, Prozessbe-gleiterin und Beraterin für pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Kita und Schule tätig; von 2020 bis 2025 Projektleitung Kita Profil Sprache - Weiterbildung päd. FK im Bereich Sprache und Kommunikation)

Autorin

Dr. Katharina Gerarts ist Professorin für Kindheitspädagogik und Soziale Arbeit an der IU Internationale Hochschule. Ihre Arbeit verbindet wissenschaftliche Forschung mit Erfahrungen aus Stiftungs-, Vereins- und politischen Kontexten. Inhaltliche Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Inklusion, Kinder- und Jugendrechte, Kinder-, Jugend- und Familienpolitik sowie Fragen von Partizipation, Armut und Generationengerechtigkeit.

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