Methoden zur Arbeit mit Kindern mit unterschiedlichen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen
aktuelles Thema hinsichtlich des Auf- und Annehmens von Flüchtlingskindern
Methodenbuch der Karl Kübel Stiftung
Inklusion sieht als Ziel eine umfassende gesellschaftliche Teilhabe und Teilgabe. Unterschiede in der Herkunft, den Kompetenzen oder den Bedürfnissen der Kinder werden als Anregungen für Entwicklung gesehen und nicht als Problem. Dieses Buch bietet neben "Methoden" zu einer gelebten Inklusion auch zahlreiche Instrumente und Werkzeuge, die Fachkräfte im persönlichen und fachlichen Umgang mit Vielfalt nutzen können. Perfekt für die Ausgestaltung Ihres inklusiven pädagogischen Ansatzes.
Daniela Kobelt Neuhaus
Heilpädagogin, Vorstandsmitglied der Karl Kübel Stiftung
Daniela Kobelt Neuhaus ist u. a. Diplom-Heilpädagogin, TQM-Auditorin und Expertin für den Situationsansatz. Sie ist Vorstandsmitglied der Karl Kübel Stiftung für Kind und Familie, publiziert und bildet fort zu allen Themen der frühkindlichen Erziehung und der Pädagogik der Vielfalt.
Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
Klappenbroschur
Lieferbar in 1-3 Werktagen
Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
Broschur
BaSiK U3 [10 Bögen]
Co- und Selbstregulation in der Kita
Susanne Mierau
Kartonierte Ausgabe
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Toni Mayr, Michaela Ulich
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
Gruppentagebuch. Special Edition 2026
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Gruppentagebuch. Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
Grenzsteine der Entwicklung nach Michaelis Ü3 [10 Stück]
Renate Berger
ICF in der Kita
Astrid Leska, Theresa Lill
Erscheint am 14.09.2026, jetzt vorbestellen
Die Pfotenkicker. Zusammen verschieden - gemeinsam stark!
Matthias Ginter, Christina Ginter, Lisa Rammensee
Grundschulkinder und ihre Lebensthemen
Oggi Enderlein
Inklusion in Krippe und Kita. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Anne Rosenkötter, Henning Rosenkötter, Kristin Wright
Box
Inklusion in Krippe und Kita
Anne Rosenkötter, Henning Rosenkötter
Inklusion im U3-Alltag – Erziehung, Bildung & Betreuung
Timm Albers, Vanessa Albers, Sarah Meusel u.a.
Orientierungsplan
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Hochsensible Kinder in der Kita begleiten
Melanie Vita
Von Anfang an dabei!
Raingard Knauer, Frauke Hildebrandt, Bianka Pergande u.a.
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