Lernschritte in Bildern: Maxim spannt ein Seil, Teil 2 Maxim (2;7) experimentiert mit einem Seil und zeigt dabei viel Ideenreichtum. Welche Techniken der Junge ausprobiert, hat Florica Hofmann beobachtet. Von Florica Hofmann 4/2024, S. 18-19, Praxisimpulse / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 55,60 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 52,20 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Florica Hofmann Florica Hofmann ist in Rumänien und Deutschland als Erzieherin ausgebildet. Sie arbeitete mehrere Jahre in einem Kinderhaus und verfasst Artikel über ihre pädagogische Arbeit mit Kindern. Auch interessant Plus 8/2025: Philosophieren mit den Jüngsten: Wer bin ich und wer bist du? S. 10-11 Philosophie im U3-Alltag: Großen Fragen auf der Spur Von Alexander Scheidt Themenpaket: Junge Philosophen in der Kita Plus 7/2025: Adultismus erkennen & vermeiden: Interaktion mit den Jüngsten S. 20-21 Lernschritte in Bildern: Luna & die Stapelsteine Von Nathalie Rahm Plus 6/2025: Wenn Kinder sich entdecken: Phasen der frühkindlichen Sexualität S. 18-19 Lernschritte in Bildern: Josi experimentiert mit Scheren Von Nathalie Rahm
Florica Hofmann Florica Hofmann ist in Rumänien und Deutschland als Erzieherin ausgebildet. Sie arbeitete mehrere Jahre in einem Kinderhaus und verfasst Artikel über ihre pädagogische Arbeit mit Kindern.
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