Für Ihre Arbeit in einer Kindertageseinrichtung ist es entscheidend, den Entwicklungsstand eines Kindes richtig einzuschätzen. Nur so können Sie seinen Bedürfnissen gerecht werden und die richtigen Fördermaßnahmen ergreifen. Das vorliegende Sonderheft von kindergarten heute hilft Ihnen bei diesen wichtigen Fragen. Vom Säugling bis zu den ersten Grundschuljahren beschreibt es kompakt und fundiert die Entwicklungsstufen, die ein Kind durchläuft. Neben entwicklungspsychologischen Inhalten finden Sie hier auch verhaltensbiologische und sozialpädiatrische Aspekte. Darauf folgen Überlegungen, wie Sie diese Erkenntnisse konkret in Ihre Arbeit übertragen können.
Gabriele Haug-Schnabel
Verhaltensbiologin, Ethnologin
Gabriele Haug-Schnabel ist Verhaltensbiologin, Ethnologin, Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Sie lehrt an der Universität Salzburg. Ihre Forschungsschwerpunkte: kindliche Entwicklung sowie Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen.
Joachim Bensel
Diplom-Biologe (Verhaltensbiologie)
Joachim Bensel ist Verhaltensbiologe und Mitinhaber der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Er hat Lehraufträge an der Evangelischen Hochschule Freiburg und der Universität Salzburg, ist Fachbuchautor und Referent in der Fort- und Weiterbildung. Seine Forschungsschwerpunkte: Offene Arbeit, Wildes und gewagtes Spiel sowie ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation.
Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
Klappenbroschur
Lieferbar in 1-3 Werktagen
Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
Broschur
BaSiK U3 [10 Bögen]
Co- und Selbstregulation in der Kita
Susanne Mierau
Kartonierte Ausgabe
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
Toni Mayr, Michaela Ulich
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Gruppentagebuch. Special Edition 2026
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Gruppentagebuch. Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
Grenzsteine der Entwicklung nach Michaelis Ü3 [10 Stück]
Renate Berger
ICF in der Kita
Astrid Leska, Theresa Lill
Erscheint am 14.09.2026, jetzt vorbestellen
Ermutigen statt Ausbremsen
Die Kinder-Yoga-Box
Iris Binder, Seppo Christian Kaiser
Box
Handbuch Sprache und Bewegung
Renate Zimmer, Imke zur Lage, Nadine Vieker
liseb-2. Literacy- und Sprachentwicklung beobachten - Fortgeschrittene
Nesiré Schauland, Toni Mayr, Christa Kieferle
liseb-1. Literacy- und Sprachentwicklung beobachten - Anfänger
KiWiE. Kindliches Wohlbefinden im Eingewöhnungsprozess – Manual
Susanne Viernickel, Virginia Richter
liseb. Literacy- und Sprachentwicklung beobachten - Starterpaket
Christa Kieferle, Toni Mayr, Nesiré Schauland
KiWiE. Kindliches Wohlbefinden im Eingewöhnungsprozess. 10 Protokollbögen zur Dokumentation der täglichen Eingewöhnung
KiWiE. Kindliches Wohlbefinden im Eingewöhnungsprozess – 10 Bögen zur Prozessdokumentation mit Kurzanleitung
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