Hilfsbereit und mitfühlend: Eine Erste-Hilfe-AG initiieren und durchführen Wie kann ich Menschen in Notsituationen helfen? Was kann ich konkret tun und wie gehe ich dabei vor? Mit diesen Fragen setzen sich die Kinder des Hort Calau (Brandenburg) im Rahmen der Erste-Hilfe-AG aktiv auseinander. Von Kerstin Pietzig © Kerstin Pietzig 11, S. 34-35, Praxisimpulse / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 38,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., versandkostenfrei 1 Heft digital 0,00 € danach 30,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Kerstin Pietzig Kerstin Pietzig ist Erzieherin und seit 2009 Leiterin des Hort Calau. Sie ist bereits seit über 40 Jahren in Kitas tätig. Auch interessant Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 30-31 Kinder verschaffen sich Zugang zur Spieleplattform Roblox: Knackpunkt aus der Praxis Von Klaus Lutz Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 24-27 Produzieren statt konsumieren: Wie eine Ganztagsschule den Medienkompetenzrahmen umsetzt Von Jarka Bergfeld, Alesia Fedarenka Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 32-33 Eine Kollegin möchte Smartphonezeiten als Belohnungssystem für die Kinder einführen: Knackpunkt aus der Praxis Von Laura Nagler
Kerstin Pietzig Kerstin Pietzig ist Erzieherin und seit 2009 Leiterin des Hort Calau. Sie ist bereits seit über 40 Jahren in Kitas tätig.
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