Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung ist ein pädagogischer Ansatz, der auf dem Situationsansatz und dem Anti-Bias-Ansatz von Louise Derman-Sparks basiert und von der Fachstelle Kinderwelten weiterentwickelt wurde. Ziel ist es, Kinder in ihrer Identität zu stärken, ihnen Erfahrungen mit Vielfalt zu ermöglichen und sie für die Themen Gerechtigkeit und Diskriminierung zu sensibilisieren.