Wenn Eltern und pädagogische Fachkräfte im Erziehungs- und Bildungsprozess zusammenarbeiten, entsteht zunächst eine Erziehungspartnerschaft. Diese umfasst das gemeinsame Begleiten des Kindes im Alltag. Ergänzend dazu erweitert die Bildungspartnerschaft diesen Rahmen, wenn Eltern und Fachkräfte frühe Lernprozesse gemeinsam gestalten. Dabei werden Bildungsziele, Interessen und Themen des Kindes gemeinsam reflektiert und vertieft, um eine sinnvolle Vernetzung der Bildungsangebote zwischen Kindertageseinrichtung und Elternhaus zu erreichen