Kinder, die in der Kita schweigen, obwohl sie sprechen können, stellen pädagogische Fachkräfte vor besondere Herausforderungen. Betroffene Kinder tun dies nicht aus Trotz oder Schüchternheit, sondern weil ihr Nervensystem in den Rückzug geht. Pia Zucht zeigt in diesem Buch einen ganzheitlichen Blick auf selektiven Mutismus und verbindet Fachwissen für die Kita mit berührenden Einblicken in den Therapiealltag betroffener Kinder. Mit vielen praxisnahen Tipps sowie fundiertem Hintergrundwissen für pädagogische Fachkräfte gelingt ein Perspektivwechsel, der Sicherheit schafft – für die Kinder und für das pädagogische Handeln im Kita-Alltag.
Pia Zucht
Pia Zucht ist Logopädin, zertifizierte Mutismus-Therapeutin (DortMuT) und Heilpraktikerin für Psychotherapie. Nach über zehn Jahren in Berlin gründete sie 2025 das Therapie-Institut Mutwind in Erfurt mit Schwerpunkt auf ganzheitlicher Mutismus- und Traumatherapie. Als Heilpraktikerin für Psychotherapie arbeitet sie bindungs- und körperorientiert, u. a. mit Brainspotting, Hypnose und IBT®. Als Dozentin lehrt sie an Akademien und der Universität Erfurt. Sie ist ein engagiertes Mitglied bei Mutismus Selbsthilfe Deutschland e. V. und Autorin eines Leitfadens für Arztpraxen. Ihre Mission: Menschen aus der Starre begleiten und innere Sicherheit ermöglichen.
Mutismus Selbsthilfe Deutschland e. V.
Mutismus Selbsthilfe Deutschland e. V. ist seit über 20 Jahren eine der wichtigsten Anlaufstellen für Familien, Betroffene, Pädagog:innen und Fachkräfte, die mit selektivem Mutismus zu tun haben. Der Verein verbindet fundiertes Wissen aus Praxis, Selbsthilfe und Forschung und schafft Räume in denen Schweigen nicht bewertet wird, sondern verstanden. Mit Beratung, Gemeinschaft, Aufklärung und einem bundesweiten Fachnetzwerk begleitet der Verein Menschen auf ihrem Weg aus der Ratlosigkeit und zeigt, dass Veränderung möglich wird.
Sarah Fritze-Nabjinsky
Sarah Nabjinsky studierte Musikologie an der Kunstuniversität Graz, mit dem Fokus auf Musikästhetik, Genderforschung und Medien. Neben ihrem Studium erweiterte sie ihre Fähigkeiten im Bereich der Medienarbeit durch journalistische Tätigkeiten beim Webradio der Grazer Universitäten und durch Öffentlichkeitsarbeit an der Kunstuniversität Graz. Nach dem Studium war sie als Universitätsassistentin am Zentrum für Genderforschung an der Kunstuniversität Graz und als Produktionsdramaturgin für das Kindertheater Next Liberty Graz tätig. Seit 2022 studiert sie Kommunikationsdesign und arbeitet parallel als Grafikdesignerin bei Natur im Bild. Schon immer geht sie ihrer Leidenschaft für Musik, Malerei und Illustration nach.
Gruppentagebuch. Der Klassiker
Lektoratsteam Herder Pädagogik
Klappenbroschur
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Kita-Planer 2026/27
Gebundene Ausgabe
BaSiK Ü3 [10 Bögen]
Renate Zimmer
Broschur
BaSiK U3 [10 Bögen]
seldak. Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern
Toni Mayr, Michaela Ulich
perik. Positive Entwicklung und Resilienz im Kindergartenalltag
Co- und Selbstregulation in der Kita
Susanne Mierau
Kartonierte Ausgabe
sismik. Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern in Kindertageseinrichtungen
Michaela Ulich, Toni Mayr, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
Gruppentagebuch. Ganztag, Hort und Schulkindbetreuung
Gruppentagebuch. Special Edition 2026
Lustige Fingerspiele
Ingrid Biermann, Katja Jäger
Spiralbindung
Verhalten verstehen statt bewerten
Sabrina Bennewitz
Mutismus in der Kita – erkennen, verstehen, begleiten – mit Pia Zucht
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