Aus Platzmangel Klassenräume nutzen: Knackpunkt aus der Praxis "Aus Platzmangel nutzen wir auch in der Ferienzeit die Klassenräume für Angebote und Projekte. Die Kinder können sich so nur schwer der schulischen Atmosphäre entziehen. Was können wir tun?" (Maren Hartmann, pädagogische Fachkraft im offenen Ganztag) Von Stefanie Kempkes 9, S. 24-25, Knackpunkte der Praxis / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 38,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., versandkostenfrei 1 Heft digital 0,00 € danach 30,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Stefanie Kempkes Stefanie Kempkes ist Erzieherin, Lerntherapeutin, Sozialarbeiterin (B. A.) und Fachbuchautorin. Sie arbeitet als sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase. Auch interessant Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 6-7 Aue-Mehde-Grundschule Zeven: Ein Erlebniswald im offenen Foyer Von Svenja Hartung Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 34 Nicht Erzieher, sondern Mitforscher: Bayers Gedanken Von Dirk Bayer Plus 2/2026: TikTok, YouTube & Co. Medienkonsum von Grundschulkindern S. 14-15 "Ein Grundschulkind sollte sowieso kein Smartphone haben": Fünf Fragen an den Erziehungswissenschaftler Klaus Zierer Von Klaus Zierer
Stefanie Kempkes Stefanie Kempkes ist Erzieherin, Lerntherapeutin, Sozialarbeiterin (B. A.) und Fachbuchautorin. Sie arbeitet als sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase.
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