Das große Wir: In einer Projektwoche soziale Kompetenzen stärken Für das Team der Bonifatiusschule in Marl (Nordrhein-Westfalen) ist das soziale Miteinander der Kinder eine Herzensangelegenheit. Deshalb haben sie im Jahr 2020 eine Projektwoche zum Thema „Soziales Lernen“ durchgeführt. Von Bonifatiusschule Marl 4, S. 32-35, Praxisimpulse / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 38,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., versandkostenfrei 1 Heft digital 0,00 € danach 30,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Bonifatiusschule Marl Grundschule mit offenem Ganztagsbetrieb. Carina Gehlmann, Stephanie Römer und Meike Kilian berichten stellvertretend über die Projektwoche „Soziales Lernen“. Auch interessant Plus 3/2026: Hier bin ich. Zuhören, ernst nehmen und wertschätzen S. 30-31 Linda fällt es schwer, ihre Wünsche und Interessen zu äußern: Knackpunkt aus der Praxis Von Karena Hoferichter Plus 3/2026: Hier bin ich. Zuhören, ernst nehmen und wertschätzen S. 22-25 Zuhören macht Schule: Wie eine konsequent gelebte Haltung Wirkung entfalten kann Von Frank Wagner Plus 3/2026: Hier bin ich. Zuhören, ernst nehmen und wertschätzen S. 48-49 Wo sitzt die Wut?: Wie das Programm „Couragierte Kinder“ echte Beziehungsarbeit im Ganztag ermöglicht Von Claudia Hettasch, Sara Page
Bonifatiusschule Marl Grundschule mit offenem Ganztagsbetrieb. Carina Gehlmann, Stephanie Römer und Meike Kilian berichten stellvertretend über die Projektwoche „Soziales Lernen“.
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