Freispiel-Ideen für die Kita

Material: viele Gummibänder in unterschiedlichen Farben und Größen, Rollen/Röhren mit unterschiedlichen Durchmessern und aus unterschiedlichen Materialien, flache Wanne

Bildungsbereiche: Feinmotorik, Körper & Bewegung

Alter: ab 3 Jahren

Idee: 

Suchen Sie eine Rolle/Röhre aus und legen Sie sie vor sich. Nehmen Sie ein Gummiband, das über die Rolle/Röhre passt und ziehen Sie es darüber. Tun Sie dies langsam und mit deutlichen Bewegungen. Wiederholen Sie die Aktion. Geben Sie die Rolle/Röhre nun dem Kind. Bitten Sie es, ein passendes Gummiband auszusuchen und ebenfalls an der Rolle/Röhre zu befestigen. Gelingt es dem Kind, kann es allein weiterarbeiten. Hat es Probleme damit, das Gummiband über die Rolle/Röhre zu ziehen, zeigen Sie ihm noch einmal, wie es geht.

Das geht auch noch: Die Kinder sortieren gerne die Gummibänder nach Größe oder nach Farben. Und besonderen Spaß macht es natürlich, sie über die Finger zu ziehen. 

Idee aus: Spielen mit Aktionswannen: entdecken und erforschen (Jutta Bläsius, S. 38f.)

Material: laminiertes Tischset, Besteck, Geschirr

Bildungsbereiche: Umwelt & Werte, Kultur, Religion

Alter: ab 2 Jahren 

Idee: 

Malen Sie auf ein Papier in der Größe eines Tischsets die Umrisse des Essgeschirrs (z. B. Teller, Suppenschüssel, Glas) und des Bestecks auf, das die Kinder im Alltag nutzen. Alles soll sich auf dem richtigen Platz befinden. Alternativ können Sie auch ein Platz-Set aus Stoff gestalten. Zeigen Sie den Kindern, wie der Tisch mit dem Tischset gedeckt wird. Zum Schluss wird wieder abgeräumt, sodass ein anderes Kind tätig werden kann.

Tipp: Bieten Sie dem Kind im Tagesablauf immer wieder Gelegenheiten, das, was es hier geübt hat, auch anzuwenden. So kann es z. B. für sich selbst oder für die Gemeinschaft den Tisch decken.

Idee aus: Freispiel-Impulse: Montessori (Jutta Bläsius, S. 32)

Material: 40-50 Holz-Wäscheklammern, 100 Löffelhölzchen, evtl. 5 bis 10 Zahnstocher, evtl. 1 Poolnudel

Bildungsbereiche: Feinmotorik, Umwelt

Alter: ab 3 Jahren

Idee: Treffen sich zwei …

Zwei hölzerne kleine Materialien treffen in diesem Set aufeinander: Wäscheklammern und Löffelhölzer lassen sich gut zum Stapeln von Türmen verwenden. Nutzt man die Klammern zum Befestigen, entstehen aus ihnen und den Hölzern auch Mini-Möbel oder sehr waghalsige Turmbauten.

So geht’s:
Stellen Sie ein Impuls-Bauwerk her: Vier Klammern auf die Spitze stellen, mit je zwei Klammern ein Löffelholz festklammern, ein weiteres Holz zwischen die Beine der Klammern stecken, sodass zwei Vierecke entstehen. Diese damit entstandenen Stützen können Sie nun durch quergelegte Löffelhölzer verbinden, um eine Art Haus- oder Tischkonstruktion zu erhalten, von der es sich prima weiterbauen lässt.

Tipp: Kommen noch Stäbchen (Zahnstocher) und „Räder“ aus Schaumstoffscheiben (Poolnudel- Stücke) hinzu, können die Kinder alleine oder zu zweit nutzbare Fahrzeuge erfinden.

Idee aus: Freispiel-Impulse: Bauen und Konstruieren (Michael Fink, S. 18)