La búsqueda de »inmigración útil« (Gebundene Ausgabe) Leyes de extranjería e inmigrantes europeos en Ecuador, 1886-1942

Ecuador, destino desconocido de inmigrantes europeos a inicios del siglo XX

Los estudios acerca de las grandes migraciones a finales del siglo XIX e inicios del XX desde Europa hacia América se han centrado principalmente en Argentina, Brasil y Estados Unidos, lugares que recibieron a millones de inmigrantes procedentes de distintos espacios geográficos europeos, quienes dejaron estos territorios debido a crisis económicas y sociales, guerras y persecuciones políticas y raciales. Se construyó así una idea fija sobre cuáles fueron los países que recibieron a estos grupos durante esa época, pero ¿cuál fue el papel de países menos conocidos como Ecuador?
Esta obra propone evidenciar que el país andino tuvo un papel dentro de las redes construidas para llegar a América, transitando de un país no “atractivo” para los inmigrantes a una opción viable sobre todo en los años treinta y cuarenta. El rol del Estado ecuatoriano es central en el libro pues a partir de su estudio la autora aborda la construcción del marco legal de extranjería a lo largo de cinco décadas y cómo fue implementado para promover la inmigración hacia el Ecuador y la colonización de territorios considerados deshabitados – aunque no lo estaban –. El análisis de los discursos gubernamentales permite entender esta y otras contradicciones.
Asimismo, el marco legal de extranjería, el cual funciona como un “telón de fondo”, permite entender otros procesos relacionados directamente con los movimientos migratorios. A través del trabajo de los cónsules ecuatorianos en Europa y de los funcionarios gubernamentales en el país se evidencia cómo la aplicación del discurso sobre extranjería promovió proyectos de colonización, pero también visibiliza las problemáticas que representó la selección de inmigrantes a partir de categorías basadas en supuestos raciales, económicos y políticos, los cuales se debatieron ampliamente y fueron aplicados de acuerdo con los intereses del Estado ecuatoriano. Así la “utilidad” de un inmigrante se enfrentó directamente al “peligro” que supuestamente representaban. Este trabajo indaga particularmente en los casos de profesores europeos que fueron contratados para contribuir al progreso nacional porque “profesaban arte, ciencia o industria útil”.