Welche Bedeutung hat Sprachenpolitik für eine inklusive und „erfolgreiche“ Bildungspolitik Südafrikas? Auf Basis umfassender Datenerhebungen an über 300 Schulen, gepaart mit zahlreichen Graphiken und Bildern des schulischen Alltags beantwortet „Wenn Sprache Bildung verhindert“ in fundierter Weise die Komplexität dieser Frage.
Michael M. Kretzer
Gottesspuren. Das christliche Europa vor seiner Entzauberung
Volker Leppin
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Götter am Nil
Garry J. Shaw
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Men in Blech
Timm Radt
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Franz von Assisi
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Nazis in Tibet
Peter Meier-Hüsing
Archäologie in Deutschland S35/2026
Marcus Coesfeld, Christoph Röder
Von Monroe zu Trump
Stefan Rinke
Welche Sprache spricht Gott?
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RHETORIK MACHT ROM
Jon Lendon
Die religiöse Verwandlung der Welt
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Ramses III.
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Die zwei Leben des Arthur Rimbaud
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Das Geheimnis der Nok-Kultur
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