Gelassen, aufmerksam und präsent: Wie Teams über herausforderndes Verhalten reflektieren Hanna macht selten die Hausaufgaben, Jannis läuft beinahe jeden Tag aus dem Gebäude und Elif tritt häufig andere Kinder – herausforderndes Verhalten von Kindern kann sich vielfältig äußern. Welches pädagogische Vorgehen sich hierbei in der Praxis bewährt, veranschaulicht unsere Autorin. Von Stephanie Bartsch 2, S. 28-30, Teamreflexion / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Stephanie Bartsch Auch interessant Plus Nr. 12: Konfliktkultur entwickeln S. 8-11 Kleine Feuer löschen: Eine gute Konfliktkultur schaffen und Mobbing vorbeugen Von Eva-Maria Schiller Plus Nr. 12: Konfliktkultur entwickeln S. 40-41 Spielend im Dialog: Theaterpädagogische Impulse zum Umgang mit Konflikten Von Dirk Bayer Plus Nr. 12: Konfliktkultur entwickeln S. 19-21 Gut vermittelt: Streitschlichten auf Augenhöhe Von Jenny Kotova
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