• Fachwissen anschaulich aufbereitet
  • Verknüpfung von Theorie und Praxis
  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2016
  • Kartoniert
  • 160 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-34865-5
  • Bestellnummer: P348656

Wie lernen Kinder?

Der Aufbau von Lernsituationen, vor allem in der visuellen und auditiven Wahrnehmung, erfordert eine Einbettung in den Kitaalltag. Welche Voraussetzungen und Methoden brauchen Pädagogen für eine Förderung der Wahrnehmung? Dieses Buch zeigt auf, wie Wahrnehmungsförderung eine gute Basis für vorschulisches Lernen sein kann. Theorie und Praxis werden hierbei miteinander verknüpft.

Autor/in

Anne Groschwald ist Pädagogin und arbeitet als Coach bei educcare.

Autor/in

Dr. Henning Rosenkötter ist Kinder- und Jugendarzt, Neuropädiater und Familientherapeut. Er war Ärztlicher Leiter des Sozialpädiatrischen Zentrums in Ludwigsburg. Als Lehrbeauftragter für Frühkindliche und Elementarbildung an der PH Heidelberg.

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