• Verlag Herder
  • 1. Auflage 2013
  • virtuell (Internetdatei)
  • 160 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-34666-8
  • Bestellnummer: 4346664
Sprachförderung ist nach wie vor eines der gefragtesten Themen im pädagogischen Alltag. Die Relevanz des Themas ergibt sich auch vor dem Hintergrund der Integration hier lebender zugewanderter Kinder. Die aktualisierte Neubearbeitung des bewährten Titels beschreibt unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse, wie Kinder Sprache erwerben. Dabei wird dem mehrsprachigen Spracherwerb ein breiter Raum eingeräumt. Das Buch gibt Anregungen und zeigt anhand vieler Fallbeispiele, wie Erzieherinnen die Kinder bei dieser faszinierenden Aufgabe begleiten und unterstützen können.

Autor/in

Uta Hellrung ist Diplom-Logopädin. Sie hat viele Jahre in Kitas und logopädischen Praxen mit Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen gearbeitet. Seit 2012 ist sie in einer sprachtherapeutischen Praxis in Moers tätig. Dort liegt Ihr Schwerpunkt in der Beratung und Förderung von Kindern und Jugendlichen ohne ausreichende Lautsprache mit Mitteln der Unterstützten Kommunikation (UK). Uta Hellrung ist Autorin verschiedener Fachpunbilkationen und tätig in der Fort- und Weiterbildung zu den Themen "Unterstützte Kommunikation" und "Sprachförderung".

 

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