• Krippenkinder machen Kunst
  • Erprobte Alltags-Materialien und experimentelle Techniken
  • Mit pädagogische Tipps und sicherheitsrelevanten Hinweisen
  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2015
  • Kartoniert
  • 112 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-32752-0
  • Bestellnummer: 4327524

Malen, Bauen und Kneten mit Kleinstkindern!

Schon Kleinkinder wollen gestalterisch tätig werden und brauchen die Möglichkeit zur Entfaltung der eigenen Kreativität. Wie können Sie seine gestalterischen Fähigkeiten fördern?

Als pädagogische Fachkraft stehen für Sie Fragen nach der Entwicklung am Anfang: Wie entwickelt sich die Wahrnehmung, das Vorstellungsvermögen, das bildnerische Gestalten bei Kindern in Alter von 0–3 Jahren? Wie können Sie als erwachsene Bezugsperson Kinder in der bildnerischen Gestaltung und kreativen Verhaltensweisen fördern? Diese grundlegenden Fragen werden kompetent und leicht verständlich behandelt, bevor Sie mit dem Praxisteil loslegen.

Kleinkinder lieben es zu malen, zu kleistern und zu matschen. Was für Techniken sind für Krippenkinder geeignet? Umfassende und praktisch erprobte Gestaltungsmaterialien wie Farben, Kartons, Papiere, Knete und Spielteige werden ausführlich vorgestellt. Dazu erhalten Sie auch die für Kleinkinder geeigneten Gestaltungstechniken wie Malen, Drucken, Reißen, Schneiden, Bauen und Kneten. Als weitere praktische Hilfe für den Alltag sind alle Kapitel ergänzt mit pädagogischen Tipps und sicherheitsrelevanten Hinweisen.

Wenn Sie dann noch wissen, wollen, wie Sie die kindlichen Werke am besten ausstellen, finden Sie in einem eigenen Kapitel Hilfe. Hier werden originelle Präsentationstechniken vorgestellt, um kindliche Werke in den Blick zu rücken und angemessene Beachtung zu finden.

Ein toller Begleiter kreativer Prozesse von Kleinstkindern für pädagogische Fachkräfte in Kitas, Krippen und in der Tagespflege. Auch Eltern finden viele interessante Impulse, um die Kreativitätsentwicklung ihrer Kleinkinder zur fördern.

Inhaltsverzeichnis

1. Sinne erleben und Kreativität entwickeln
2. Mal- und Gestaltungsprozesse begleiten
3. Mit Farben experimentieren, Techniken und Werkstoffe ausprobieren
3.1 Kritzeln, Kleckern, malen, Spritzen
3.2 Spuren setzen, Drucken, Stempeln
3.3 Papiere verändern
3.4 Raumdimensionen erleben – Einräumen, Ausräumen, Stapeln, Aufstellen
3.5 Matschen, Kneten, Formen
4. Kinderwerke präsentieren

Autor/in

Mechthild Wessel unterrichtete an der Fachschule für Sozialpädagogik in Iserlohn. Sie führt spiel-und theaterpädagogische Fortbildungsveranstaltungen durch, außerdem ist sie Autorin zahlreicher Fachpublikationen.

Autor/in

Brigitte vom Wege unterrichtete an der Fachschule für Sozialpädagogik in Iserlohn. Sie führt spiel-und theaterpädagogische Fortbildungsveranstaltungen durch, außerdem ist sie Autorin zahlreicher Fachpublikationen.

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