• Auf den Anfang kommt es an!
  • Relevantes Fachwissen kompakt und praxisnah aufbereitet
  • Verlag Herder
  • 2. Auflage 2017
  • Gebunden
  • 232 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-32833-6
  • Bestellnummer: 4328332

Das Grundlagenwerk für die Krippe!

Damit sich Kinder in den ersten Lebensjahren optimal entwickeln, brauchen sie eine hohe Betreuungsqualität. Erzieherinnen, Tagesmütter, aber auch Studierende, Dozenten und Träger finden in diesem Werk fundierte Informationen und praxisnahe Unterstützung. Die Autorinnen fassen das aktuelle pädagogische und entwicklungspsychologische Fachwissen zusammen und benennen die notwendigen Voraussetzungen, ohne die es keine gute Qualität in der Betreuung gibt.

Aus dem Inhalt:

Vorwort
1 Die Bedeutung pädagogischer Qualität in Kinderkrippen
2 Theoretische Grundlagen zu Entwicklung und Bindung
3 Beziehungs- und Interaktionsqualität in Kinderkrippe und Tagespflege
4 Miteinander spielen, streiten, Freundschaft schließen: Peerinteraktionen der ersten Lebensjahre
5 Bildung: Recht jeden Kindes von Geburt an
6 Von der Beobachtung zur Entwicklungsbegleitung
7 Ein- und Zweijährige in Gruppen mit erweiterter Altersmischung
8 Pädagogische Qualität prüfen, sichern und weiterentwickeln
Literatur

Autor/in

Dr. Fabienne Becker-Stoll leitet das Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) und ist Professorin an der Ludwig-Maximilians-Universität in München.

Autor/in

Renate Niesel arbeitet am IFP München. Fortbildungstätigkeit und zahlreiche Publikationen.

Autor/in

Dr. Monika Wertfein arbeitet am IFP München. Fortbildungstätigkeit und zahlreiche Publikationen.

Fotograf/in

Hartmut Schmidt ist seit über dreißig Jahren als Bildredakteur der Fachzeitschrift kindergarten heute tätig. Seine einzigartige Sicht aufs Kind und das daraus entstandene außergewöhnliche Bildmaterial hat Deutschlands größte Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung maßgeblich geprägt.

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