3/2018: Funken und Flammen. Dem Feuer auf der Spur

FRÖBEL-Kindergarten Charité Mitte: Ein Multifunktionsraum mit Kinderküche

Wärme, Licht, Geborgenheit: Kindern authentische Erfahrungen mit Feuer ermöglichen

In vielen Kitas führt die Begegnung mit Feuer ein Schattendasein. Weshalb Feuererfahrungen für Kinder jedoch wichtig sind und wie ein durchdachter Umgang mit Feuer in der Kita gelingt, erfahren Sie im Folgenden. Von Kain Karawahn

Funken fliegen: Drei Antworten von Feuertänzerin Steffanie Wrobel

Kurz vor dem Ausbruch: Einen Vulkan im Sand bauen

Fünf Kinder einer städt. Kita in Freiburg haben Sand zu einem Vulkankegel aufgehäuft und darin mit Feuer eine Eruption simuliert. Wie die Kinder auf diese Idee kamen und sie umgesetzt haben, hat ihre Erzieherin skizziert. Von Simone Smirani

Es knackt und knistert: Wissenswertes rund um den Bau eines Lagerfeuers

Holz zum Brennen zu bringen, ist eine Herausforderung – das weiß jeder, der es schon einmal versucht hat. Und klappt es, ist der Stolz groß. Eine lohnende Aktion, um Kindern neue Erfahrungsfelder zu eröffnen. Von Kristina Vogel, Esther Hofmann

Keine Flamme ohne Luft: Was das Feuer zum Brennen braucht

Luft ist eine der wichtigsten Lebensgrundlagen für Menschen und Tiere. Doch braucht auch Feuer den darin enthaltenen Sauerstoff, um zu brennen? Das finden die Kinder im Folgenden heraus. Von Stiftung Haus der kleinen Forscher

Es werde Licht: Feuer in geschlossenen Räumen entfachen

Brandschutz beginnt mit Prävention: Ermöglichen Sie Kindern, Kerzen sicher zu entzünden. So lernen sie, damit einhergehende Gefahren im Blick zu behalten und verantwortungsvoll mit Streichholz und Feuerzeug umzugehen. Von Bettina Igelbrink

Flammende Falter und brennende Quallen: Tiere mit "feurigen" Namen entdecken

Leben Feuersalamander wirklich im Feuer? Oder ernährt sich ein Feuerkäfer von Lava? Gehen Sie mit den Kindern der Frage auf den Grund, warum diese Tiere solche Namen tragen. Von Peter Treitz

Wachsige Wickelei: Fackeln aus Kerzenresten herstellen

Aus Stöcken, Wachs und Stoffresten entstehen stimmungsvolle Lichter für den Außenbereich oder eine Wanderung. Vorsicht, heiß! Von Petra Meyer

Wie Schall und Rauch: Auf welche Weise sich Feuer löschen lässt

Die Wärme, Helligkeit und das Flackern einer Flamme sind faszinierend für Kinder. Ermöglichen Sie ihnen nicht nur, in einem geschützten Rahmen Feuer zu entzünden, sondern auch zu löschen. Von Svenja Hartung, Michaela Lambrecht

Feuerhüpfer: Beim Mittsommerfest über den eigenen Schatten springen

Jede Feier in der Kita birgt für Kinder zahlreiche Lern- und Bildungsmomente. Wie auch das Selbstwertgefühl von Kindern in einem solchen Rahmen wachsen kann, zeigt das Mittsommerfest der Waldgruppe des Elzwiesen Kindergartens. Von Sigrid Diebold

Allzeit bereit: Feuerwehreinsätze bewegungsorientiert umsetzen

In einer Feuerwache folgt ein Einsatz auf den nächsten. An fünf Bewegungsstationen stellen die Kinder einen arbeitsreichen Tag bei der Feuerwehr nach. Was wohl beim letzten Einsatz geschieht? Von Michaela Fichtner

Von heißen Steinen und glühenden Kohlen: Mit offenem Feuer kochen

Ob Waffeln über den Flammen oder Bananen in der Glut, mit oder ohne Topf, gebacken, gebraten oder gekocht – für viele Gerichte ist ein Herd nicht nötig. Mit ein paar Tipps gelingt das Kochen auf einer Feuerstelle jedem. Von Kristina Vogel, Esther Hofmann

Alte Feuerspiele neu entdeckt: Feuer, Wasser, Sturm, Blitz

Von Sebastian Koch

Schwarz auf weiß: Wie aus Holz Zeichenkohle entsteht

Verkohltes Holz dient den Menschen schon seit der Steinzeit als Mal- und Zeichenutensil. Indem sie selbst damit umgehen, lernen die Kinder eine neue Gestaltungstechnik kennen. Von Michaela Fichtner

Im Feuerkreis: Ein Ritual im Kerzenschein

Im Kinderhaus St. Paul (Stuttgart) erschaffen die Erzieher/-innen Erfahrungsräume, in denen sich die Kinder zeitweise auch mit Feuer auseinandersetzen. Über deren Eindrücke berichtet unsere Autorin. Von Florica Hofmann

Das Feuer

Von Svenja Hartung

Leuchtende Federn und goldene Äpfel: "Das Märchen "Der Feuervogel" kennenlernen"

Der Feuervogel ist eine mythische Figur, um die sich mehrere Märchen ranken und zu der Igor Strawinsky eine Ballettmusik geschrieben hat. Die Kinder nähern sich dieser Märchenfassung sprachlich, tänzerisch und musikalisch an. Von Sabine Lang

Lagerfeuer-Reggae: Song

Von Matthias A. Preisinger, Sylvia Eggert

Mit Krippenkindern Kerzen anzünden?

„Mira (2;4 J.) zeigt großes Interesse an Kerzen. Ist es pädagogisch vertretbar, diese bereits mit Krippenkindern anzuzünden?“ (Karin Neumann aus Gladbeck) Von Viola Zürcher

Auf meiner kleinen Kerze: Spiel- und Bewegungsimpulse rund ums Feuer

Wie eine Flamme flackern, eine imaginäre Kerze auspusten und nachahmen, wie ein Feuer abbrennt – all dies können die Kinder bei den folgenden Praxisimpulsen erleben. Von Viola Zürcher

11 Ideen für den Mai und Juni

Löschzwerge im Einsatz: Spielerische Feuerwehraktivitäten in der Kita Siebenbuche in Sanitz

Ein Gespräch mit der pädagogischen Leiterin Simone Horn.

Wie Eltern die Bedeutung von Feuererlebnissen vermitteln?: Wie ein Kita-Team reflektiert und handelt

Sarahs (4;2 J.) Vater ist darüber besorgt, dass wir mit den Kindern regelmäßig Kerzen und Feuer entzünden. Wie können wir diesbezüglich argumentieren? Von Kita Wittlich-Neuerburg

Von Feuerglut bis Rauchabzug: Eine Modellfeuerstelle mit Alltagsmaterialien errichten

Anknüpfend an ein echtes Lagerfeuererlebnis zieht sich Santiago (6;3 J.) in die Forscherecke zurück. Dort gestaltet er eine modellhafte Feuerstelle innerhalb einer Zeltkonstruktion mitsamt ausgeklügeltem Rauchabzug. Von Florica Hofmann

Cornelia Zielinski