Psychomotorik: Therapieformen und unterstützende Maßnahmen (5) Die Psychomotorik basiert auf der Erkenntnis, dass Körper, Bewegung und psychisches Empfinden eng miteinander verbunden sind. Durch Bewegungserlebnisse soll die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes unterstützt werden. Auch in vielen Kitas wird diese Form der Förderung angeboten. Von Jutta Schneider 6_2015, 45. Jahrgang, S. 34-37 / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Entwicklungsthemen von Kindern vom ersten bis zum sechsten Lebensjahr Zum Artikelpaket Sonderhefte Ausgabe 1_2020: Herausforderndes Verhalten Teil 1: Lukas ist hibbelig! Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Jutta Schneider Diplom-Heilpädagogin, Marte Meo-Therapeutin und Systemische Beraterin. Sie ist wiss. Mitarbeiterin an der Universität Köln im Lehrstuhl für Bewegungserziehung und war langjährig als Heilpädagogin im Zentrum für Frühbehandlung Köln tätig. Außerdem ist sie freiberufliche Dozentin in der Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte. Auch interessant Gratis Ausgabe 6-7_2020 S. 23 impulse Regenbogenstöcke: Bildimpuls aus der Kita Von Juliane Burbach Gratis Ausgabe 6-7_2020 S. 24-25 impulse Veränderungen begleiten: Ideen zur Gestaltung der Übergänge in Krippe und Kita Von Janine Weigel Plus Ausgabe 6-7_2020 S. 34-38 kompetenzen Was wäre, wenn der Himmel grün wäre?: Nachdenken mit Kindern Von Sabine Hebenstreit-Müller
Jutta Schneider Diplom-Heilpädagogin, Marte Meo-Therapeutin und Systemische Beraterin. Sie ist wiss. Mitarbeiterin an der Universität Köln im Lehrstuhl für Bewegungserziehung und war langjährig als Heilpädagogin im Zentrum für Frühbehandlung Köln tätig. Außerdem ist sie freiberufliche Dozentin in der Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte.
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