Ergotherapie: Therapieformen und unterstützende Maßnahmen (4) In der Ergotherapie wird das Kind in der Gesamtheit seiner Lebensbereiche und mit all seinen körperlichen, geistigen und emotionalen Fähigkeiten gesehen. Im Mittelpunkt der Behandlung steht das Handeln und die Handlungsfähigkeit des Kindes. Von Maria Anna Felgenhauer-Roggors, Lydia Köhler 5_2015, 45. Jahrgang, S. 36-39 / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Entwicklungsthemen von Kindern vom ersten bis zum sechsten Lebensjahr Zum Artikelpaket Sonderhefte Ausgabe 1_2020: Herausforderndes Verhalten Teil 1: Lukas ist hibbelig! Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Maria Anna Felgenhauer-Roggors Ergotherapeutin und Diplom-Tanzpädagogin. Sie arbeitet seit über 20 Jahren in der Frühförderung. Zudem ist sie diagnostisch und beratend tätig im Team des Fachdienstes der Frühförderstelle im Heilpädagogischen Centrum Augustinum in München. Lydia Köhler Ergotherapeutin (Bc. of Health/OT) und Diplom-Literaturpädagogin. Sie verfügt über Erfahrungen in unterschiedlichen Bereichen der Ergotherapie und arbeitet zurzeit beim Schweizerischen Roten Kreuz in einer Praxis für Ergotherapie. Auch interessant Gratis Ausgabe 6-7_2020 S. 24-25 impulse Veränderungen begleiten: Ideen zur Gestaltung der Übergänge in Krippe und Kita Von Janine Weigel Plus Ausgabe 6-7_2020 S. 30-33 kompetenzen Verbunden sein und loslassen: Schlüsselkompetenzen pädagogischer Fachkräfte (5) Von Michael Pfreundner Gratis Ausgabe 5_2020 S. 16 Was Bakterien und Viren so tun: Drei Bilderbücher zu den Mini-Wesen im Körper Von Redaktion kindergarten heute Themenpaket: Auswirkungen der Corona-Zeit auf Kinder
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