Musiktherapie: Therapieformen und unterstützende Maßnahmen (3) Musik berührt die Gefühlswelt, kann Emotionen und Gedanken ausdrücken und als Mittel der Verständigung dienen. Diese Funktionen nutzt die Musiktherapie, um Kinder zu fördern und ihre Persönlichkeit zu stärken. Von Hannah Witzmann 4_2015, 45. Jahrgang, S. 32-35 / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Bildungs- und Lerngeschichten: Anregungen und Beispiele Zum Artikelpaket Sonderhefte Kinder beobachten und ihre Entwicklung dokumentieren Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Hannah Witzmann Musiktherapeutin und Musikpädagogin. Sie arbeitet als Musiktherapeutin im Sozialpädiatrischen Zentrum Ravensburg und in freier Praxis. Arbeitsfelder sind verhaltensauffällige und entwicklungsverzögerte Kinder, Mutismus und Autismus. Sie leitet das Institut Rondo und die musikpädagogisch-therapeutische Weiterbildung "ganz.einfach.musik". Auch interessant Gratis Ausgabe 6-7_2020 S. 29 kompetenzen Wiederankommen: Reflexionsfragen für das Team zur erweiterten Notbetreuung Von Helia Schneider Plus Ausgabe 5_2020 S. 20-23 methoden „Das will ich Mama und Papa zeigen“: Interaktionen mit dem Portfolio Von Marion Lepold, Helen Knauf Themenpaket: Interaktionen mit dem Portfolio Gratis Ausgabe 5_2020 S. 44 Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad: Sing mit Von Redaktion kindergarten heute
Hannah Witzmann Musiktherapeutin und Musikpädagogin. Sie arbeitet als Musiktherapeutin im Sozialpädiatrischen Zentrum Ravensburg und in freier Praxis. Arbeitsfelder sind verhaltensauffällige und entwicklungsverzögerte Kinder, Mutismus und Autismus. Sie leitet das Institut Rondo und die musikpädagogisch-therapeutische Weiterbildung "ganz.einfach.musik".
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