Dokumentation im DialogTheorie und Praxis der Frühpädagogik U3 (8)

In der Praxis kommen unterschiedliche Verfahren zum Einsatz, mit denen Kleinstkinder beobachtet und ihre Entwicklung dokumentiert werden. Was in Portfolios und Bildungsdokumentationen kommt und wie Kinder daran beteiligt werden können, ist Thema dieses Beitrages.

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