Hüte und Mützen ausprobieren: Eras Eingewöhnungstagebuch (4) Mit dem Eingewöhnungstagebuch werden die ersten Schritte der zweijährigen Era in eine altersgemischte Gruppe dokumentiert. Dabei wird beobachtet und beschrieben, wie sie sich nach und nach den Lebens- und Lernraum Kita erobert. Von Peter Zürn 5_2013, 43. Jahrgang, S. 42-43 / / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Auswirkungen der Corona-Zeit auf Kinder Zum Artikelpaket Sonderhefte Kinder beobachten und ihre Entwicklung dokumentieren Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Peter Zürn Peter Zürn Erzieher, Multiplikator für das infans-Konzept der Frühpädagogik, Systemischer Berater (DGSF) und Fortbildner zu den Themen Implementierung des infans-Konzepts und Systemische Organisationsberatung. Er leitet seit 2005 die städtische Kindertageseinrichtung „Tausendfühler“ in Freiburg. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2023 S. 10-14 kompetenzen Auf Familien vor dem Kita-Start zugehen: Mehr Chancen- und Bildungsgerechtigkeit Von Anna Dintsioudi, Noemi Famula Themenpaket: Mit Familien in Beziehung sein Plus Ausgabe 5_2022 S. 14-17 methoden Was liegt verborgen?: Eine Sandkiste zur ganzheitlichen Beobachtung Von Christine Klasse Gratis Ausgabe 4_2022 S. 31-33 Organisation und Verwaltung Die Bindungssicherheit des Kindes gezielt unterstützen: Das neue Beobachtungsverfahren EiBiS gibt fachliche Anhaltspunkte Von Klaus Fröhlich-Gildhoff, Jesper Hohagen
Peter Zürn Peter Zürn Erzieher, Multiplikator für das infans-Konzept der Frühpädagogik, Systemischer Berater (DGSF) und Fortbildner zu den Themen Implementierung des infans-Konzepts und Systemische Organisationsberatung. Er leitet seit 2005 die städtische Kindertageseinrichtung „Tausendfühler“ in Freiburg.
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