Laut und leise, hart und zart: Von Body Percussion zum selbst gebauten Schlagzeug Können Sie beim Anblick einer Trommel Ihre Finger bei sich behalten? Das Spielen auf selbst gebauten Instrumenten ist der Höhepunkt einer lebendigen Rhythmik-Einheit. Von Claudia Jirka 5_2008, 38. Jahrgang, S. 14-17 / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Diese Angebote könnten für Sie auch interessant sein: Themenpakete Bildungs- und Lerngeschichten: Anregungen und Beispiele Zum Artikelpaket Sonderhefte Kinder beobachten und ihre Entwicklung dokumentieren Zum Sonderheft Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Claudia Jirka Musikwissenschaftlerin, Musikpädagogin und Musikerin. Als Fortbildnerin für Erzieherinnen arbeitet sie vor allem zu den Themen "Musik fachfremd unterrichten" sowie "Musik und Integration von Kindern mit Migrationshintergrund". Auch interessant Plus Ausgabe 9_2019 S. 32-33 kompetenzen 10 Gründe für Bewegung in der Kita Von Stephanie Ackermann Plus Ausgabe 9_2019 S. 34-35 impulse Wenn die Matte zum Wackelpudding wird: Ein Interview mit Stephanie Ackermann Von Redaktion kindergarten heute, Stephanie Ackermann Plus Ausgabe 8_2019 S. 20-23 methoden Die Hände sprechen lassen: Wie Gebärden Teilhabe ermöglichen Von Silvia Willwertz
Claudia Jirka Musikwissenschaftlerin, Musikpädagogin und Musikerin. Als Fortbildnerin für Erzieherinnen arbeitet sie vor allem zu den Themen "Musik fachfremd unterrichten" sowie "Musik und Integration von Kindern mit Migrationshintergrund".
Plus Ausgabe 9_2019 S. 34-35 impulse Wenn die Matte zum Wackelpudding wird: Ein Interview mit Stephanie Ackermann Von Redaktion kindergarten heute, Stephanie Ackermann
Plus Ausgabe 8_2019 S. 20-23 methoden Die Hände sprechen lassen: Wie Gebärden Teilhabe ermöglichen Von Silvia Willwertz