Flexibel und bedürfnisorientiertDie Hausaufgabenzeit gelungen in den Tagesablauf integrieren

Aus der Schule in den Hort – und dann erstmal Hausaufgaben? So individuell wie die Kinder sind auch ihre Bedürfnisse nach Ruhe, Bewegung und Kontakt im Tagesablauf. Das erfordert individuelle Herangehensweisen an die Gestaltung der Hausaufgabenzeit und deren Begleitung.

Unbedingt mit Pause
© Harald Neumann

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