Es werde Licht: Feuer in geschlossenen Räumen entfachen Brandschutz beginnt mit Prävention: Ermöglichen Sie Kindern, Kerzen sicher zu entzünden. So lernen sie, damit einhergehende Gefahren im Blick zu behalten und verantwortungsvoll mit Streichholz und Feuerzeug umzugehen. Von Bettina Igelbrink Das entzündete Streichholz mit ausgestrecktem Arm senkrecht nach oben halten© Bettina Igelbrink 3/2018, S. 22-23, Planen & Machen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 86,80 € für 6 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 10,80 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 80,10 € für 6 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Bettina Igelbrink Bettina Igelbrink ist Diplom-Umweltwissenschaftlerin und Erzieherin. Zurzeit arbeitet Sie in der Kita Gruga EINS in Essen im Funktionsraum Forscherlabor mit Werkstatt. Auch interessant Gratis 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 3 Ein Tschüss in Zahlen Von Monika Janzer Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 16-17 Mathematik und Technik Forscherfunken setzen: Eine Mathewerkstatt in der Kita einrichten Von Mandy Fuchs Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Blick durch die Mathe-Brille: Wie alltagsintegrierte mathematische Bildung gelingt Von Lena Aumann
Bettina Igelbrink Bettina Igelbrink ist Diplom-Umweltwissenschaftlerin und Erzieherin. Zurzeit arbeitet Sie in der Kita Gruga EINS in Essen im Funktionsraum Forscherlabor mit Werkstatt.
Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 16-17 Mathematik und Technik Forscherfunken setzen: Eine Mathewerkstatt in der Kita einrichten Von Mandy Fuchs
Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Blick durch die Mathe-Brille: Wie alltagsintegrierte mathematische Bildung gelingt Von Lena Aumann